Требования к разработке учебно-программной документации

Состав учебно-программной документации

Требования к учебно-программной документации

Организационно-управленческая деятельность

Научно-исследовательская и образовательная деятельность

Инновационная деятельность

ПК-26. Осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям, проектам и решениям.

ПК-27. Разрабатывать бизнес-планы создания новых электронных товаров и бизнеса на основе инноваций в сфере ИКТ.

ПК-28. Создавать новые электронные сервисы на основе инноваций в сфере ИКТ.

ПК-29. Проводить научные исследования в области электронной экономики.

ПК-30. Готовить обзоры, отчеты и научные публикации, разрабатывать учебно-методические материалы в сфере экономики электронного бизнеса.

ПК-31. Работать с юридической литературой и трудовым законодательством.

ПК-32. Организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей.

ПК-33. Взаимодействовать со специалистами смежных профилей.

ПК-34. Анализировать и оценивать собранные данные.

ПК-35. Вести переговоры с другими заинтересованными участниками.

ПК-36. Готовить доклады, материалы к презентациям.

ПК-37. Пользоваться глобальными информационными ресурсами.

ПК-38. Владеть современными средствами инфокоммуникаций.

Образовательные программы по специальности 1-28 01 01 "Экономика электронного бизнеса" включают следующую учебно-программную документацию:

Типовой учебный план по специальности;

Учебный план учреждения высшего образования по специальности;

Типовые учебные программы по учебным дисциплинам;

Учебные программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам;

Программы практик.

7.2.1 Максимальный объем учебной нагрузки студента не должен превышать 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы.

7.2.2 Объем обязательных аудиторных занятий, определяемый учреждением высшего образования с учетом специальности, специфики организации образовательного процесса, оснащения учебно-лабораторной базы, информационного, научно-методического обеспечения, устанавливается в пределах 24 - 32 часов в неделю.

7.2.3 В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к экзамену (экзаменам) по учебной дисциплине.

7.3.1 Примерное количество недель по видам деятельности для дневной формы получения высшего образования определяется в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1

7.3.2 При разработке учебного плана учреждения высшего образования по специальности учреждение высшего образования имеет право вносить изменения в график образовательного процесса при условии соблюдения требований к содержанию образовательной программы, указанных в настоящем образовательном стандарте.

7.3.3 При заочной форме получения высшего образования студенту должна быть обеспечена возможность учебных занятий с лицами из числа профессорско-преподавательского состава в объеме не менее 200 часов в год.

Режим занятий обучающихся

Организация образовательной деятельности регламентируется учебным планом, календарным учебным графиком школы, расписанием учебных занятий, индивидуальных занятий на дому, элективных курсов, индивидуальных занятий, внеурочной деятельности, кружковой работы, расписанием звонков.

Продолжительность учебного года.

• Учебный год начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
• Продолжительность учебного года в первом классе – 33 недели, во 2-4 классе и в 9,11 классах не менее 34 недель (без учета государственной аттестации), а 5-8,10 классах не менее 35 недель
• Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель и регулируется ежегодно календарным учебным графиком школы. Для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.
• Учебный год в 1-9 классах делится на четыре четверти, в 10-11 классах – на три триместра..
• Учебные занятия организуются в одну смену.
• Продолжительность учебной рабочей недели:

5-ти дневная рабочая неделя в 1-4 классах;

6-ти дневная рабочая неделя в 5 – 11 классах.

• Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:

Для обучающихся 1-х классов не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков за счет урока физической культуры;

Для обучающихся 2–4-х классов - не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 5-дневной учебной неделе;

Для обучающихся 5–6-х классов - не более 6 уроков;

Для обучающихся 7–11-х классов - не более 7 уроков.

• Начало занятий в 8.30. Проведение нулевых уроков не допускается

Продолжительность урока.

Для обучающихся 2-11 классы - 45 минут.

В 1 классе используется "ступенчатый" режим обучения:

В сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый;

В ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;

Январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый.

• Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2, 3 уроков) – 20 минут.
• В середине учебного дня для 1 классов рекомендуется организация динамической паузы продолжительностью не менее 30 минут.
• В течение учебного дня проводится не более одной контрольной работы. Контрольные работы проводятся на 2–4-м уроках.
• Качественное выполнение Домашних заданий по всем предметам требует следующие затраты времени (в астрономических часах):

Во 2–3 классах - 1,5 ч.,

В 4–5 классах - 2 ч.,

В 6–8 классах - 2,5 ч.,

В 9–11 классах - до 3,5 ч.

Питание

Питание обучающихся проводится согласно приказу и установленному графику. График питания обучающихся утверждается директором ежегодно.

Режим проведения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации

• Промежуточная аттестация в переводных 2–8, 10 классах проводится в мае текущего учебного года без прекращения образовательного процесса в соответствии с Уставом школы и решением педагогического совета.
• Сроки проведения государственной итоговой аттестации обучающихся устанавливаются приказами Министерства образования и науки Российской Федерации, региональных и муниципальных органов управления образования..
• При проведении промежуточной и государственной итоговой аттестации не допускается проведение более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее 2 дней.

Календарный учебный график

Календарный учебный график разработан в соответствии с

- Федеральным законом N 273-ФЗ от 29.12.2012. «Об образовании в Российской Федерации», п.9 ст.2; п.5 ст.12., п.6 ст.28., ст.30; п.11 ст. 34.

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г № 373 в действующей редакции;

СанПиНов 2.4.2.2821-10. (29.12.2010.,постановление Главного государственного санитарного врача РФ №189).п.10.3; п.10.31. - Приказа Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г., №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих Программы общего образования»

Действующего Устава школы

Организация образовательного процесса в школе регламентируется учебным планом (Пр.51), годовым календарным графиком, расписанием учебных занятий, расписанием звонков, графиком контрольных и практических работ (Пр.52), графиком ВШК (Пр.53), графиком переводных экзаменов и зачётов.

1.1. Продолжительность учебного года

Продолжительность учебного года:

в 0,1 классе равна 33 неделям,

со 2-го по 11-ый класс– 34 недели

Периоды учебных занятий и каникул на 2016-2017 учебный год:

Учебный год начинается 1 сентября 2016 года и заканчивается 25 мая 2017 года .
Устанавливаются следующие сроки школьных каникул :
осенние каникулы - с 31 октября по 08 ноября 2016 года (9 дней);
зимние каникулы - с 29 декабря 2015 года по 11 января 2016 года (14 дней);
весенние каникулы - с 25 марта по 02 апреля 2016 года (9 дней);
Дополнительные каникулы для обучающихся 0-1 класса - с 06 по 12 февраля 2016 года

Промежуточная аттестация проводится по итогам освоения образовательной программы:

на первом и втором уровне обучения - за четверти, на третьем уровне - за полугодия.

1.2 Количество классов комплектов

0 класс-1 4 класс- 1 8класс-2

1класс- 1 5 класс- 2 9класс-1

2класс- 2 6 класс-2 10 класс-1

3 класс-1 7 класс- 2 11 класс-1

Всего 17 классов комплектов

1.2. Регламентирование образовательного процесса на год

Учебный год на I , II уровнях обучения делится на 4 четверти, на III уровне – на два полугодия.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней и регулируется ежегодно Годовым календарным учебным графиком с соблюдением сроков каникулярного времени указанных в ежегодных распоряжениях КОДМиД Петровск-Забайкальского района Забайкальского края.

Для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные каникулы в феврале месяце (7 календарных дней).

1.3. Регламентирование образовательного процесса на неделю

Продолжительность учебной рабочей недели:

5-ти дневная рабочая неделя в 0, 1-8 классах;

6-ти дневная рабочая неделя в 9 классе, обеспечивающего реализацию предпрофильной подготовки, в 10-11 классах, где осуществляется профильная дифференциация.

1.4. Регламентирование образовательного процесса на день

Учебные занятия организуются в одну смену. Занятия дополнительного образования (кружки, секции), обязательные индивидуальные и групповые занятия, элективные курсы и т. п. организуются в другую для обучающихся смену с предусмотренным временем на обед, но не ранее чем через час после основных занятий.

Начало занятий в 8.00, пропуск учащихся в школу в 7.30

Продолжительность уроков:

45 минут – 2-11 классы (1 класс 1 четверть -35мин, 2,3,4 четверть-45 минут)

35 минут – 0 класс

Расписание звонков:

1-й урок : с 8-00 – 8-45 Перемена 10 минут

2-й урок : с 8-55 – 9-40 Перемена 20 минут

3-й урок : с 10-00 – 10-45 Перемена 20 минут

4-й урок: с 11-05 – 11-50 Перемена 10 минут

5-й урок : с 12-00 – 12-45 Перемена 10 минут

6-й урок : с 12-55 – 13-40 Перемена 10 минут

7-й урок : с 13-50 – 14-35

Общий режим работы школы: Школа открыта для доступа в течение 6 дней в неделю с понедельника по субботу, выходным днем является воскресенье.

В праздничные дни (установленные законодательством РФ) образовательная организация не работает.

В каникулярные дни общий режим работы школы регламентируется приказом директора по ОУ в котором устанавливается особый график работы.

Годовой календарный учебный график регламентируется следующими документами:

Приказы директора школы:

О режиме работы школы на учебный год

Об организации питания

Об организованном окончании четверти, полугодия, учебного года

О работе в выходные и праздничные дни

Расписание:

Учебных занятий

Занятий дополнительного образования в ОО (кружки, секции, элективные курсы и т.д.)

Графики дежурств:

классных коллективов

педагогов на этажах, рекреациях и в столовой школы

дежурных администраторов

Должностные обязанности:

дежурного администратора

дежурного учителя

Графики работы специалистов

Нормативные документы:

2.2.1. Планирование учебного процесса в вузе производится на учебный год. Учебный год для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно графику учебного процесса. Он состоит из двух семестров, каждый из которых завершается зачетно-экзаменационной сессией. Ученый совет вуза вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на два месяца. Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

2.2.2. В учебном году для студентов устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее семи недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

2.2.3.Общий объем учебной работы студентов очной формы обучения составляет не более 54 часов в неделю, из которых 50% отводится на аудиторную работу и 50% - на самостоятельную работу.

При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторной работы должен быть не менее 10 часов в неделю.

При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

2.2.4. Организация учебного процесса в ВОЛГГАСУ по основным образовательным программам регламентируется учебным планом по специальности, программами учебных дисциплин и практик, тематическими планами и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения - очной, очно-заочной (вечерней) и заочной.

2.2.5.Учебный план по очной форме обучения для каждой специальности разрабатывается под руководством проректора по учебно-методической работе комиссией, возглавляемой заведующим выпускающей кафедрой, рассматривается Ученым советом и утверждается ректором вуза.

На основе утвержденного учебного плана по очной форме обучения под руководством декана факультета разрабатываются учебные планы по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, которые также утверждаются ректором (проректором) вуза.

Учебный план включает:

график учебного процесса и сводные данные по бюджету времени (в неделях);

план учебного процесса;

формы промежуточной и итоговой аттестации;

виды практик и время их проведения;

перечень факультативных дисциплин и учебное время, выделяемое для их изучения.

Учебный план действует в течение полного срока обучения студентов по данной специальности.

2.2.6.Учебная программа разрабатывается по каждой дисциплине учебного плана. Она определяет содержание, объем и порядок изучения учебной дисциплины (ее разделов). В программе в обязательном порядке должны быть определены дидактические единицы в точном соответствии с требованиями ГОС. Для очной, очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения студентов разрабатываются единые учебные программы.

Учебные программы действуют, как правило, в течение полного срока обучения студентов, но в них вносятся дополнения и изменения, которые учитывают вновь принятые законодательные и нормативные правовые акты, новую учебную и специальную литературу.

2.2.7. Тематический план изучения дисциплины разрабатывается в соответствии с учебной программой. Он конкретизирует содержание и организацию изучения учебной дисциплины. Тематический план содержит названия разделов и тем, виды учебных занятий (лекция, семинар, практическое занятие и т.д.), аудиторное время и время на самостоятельную работу по каждой теме, форму отчетности (зачет или экзамен).

Тематический план разрабатывается преподавателем, обсуждается на заседании кафедры и утверждается заведующим кафедрой. Если тематический план разработан заведующим кафедрой, то он утверждается проректором по учебно-методической работе.

В тематический план могут ежегодно вноситься изменения, учитывающие логику, структуру и специфику изучаемых дисциплин.

2.2.8.Расписание учебных занятий разрабатывается на семестр в соответствии с Инструкцией по разработке расписания учебных занятий. Расписание учебных занятий согласовывается с деканатами факультетов, утверждается проректором по учебно-методической работе и доводится деканатом до сведения профессорско-преподавательского состава и студентов не позднее чем за неделю до начала занятий.

Расписанием предусматривается загрузка студентов очной формы обучения аудиторной работой до 27 академических часов в неделю. В расписании указываются факультет, курс обучения, учебная группа, учебная дисциплина, вид занятия, дата, время, номер аудитории, а также фамилия и инициалы преподавателя.

документального сопровождения планирования и организации

учебного процесса

Учебный план специальности является основным официальным документом, регламентирующим состав учебных дисциплин , их объем и виды аттестации знаний студентов. Он составляется на основании:

Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности (направления);

Примерного учебного плана, разработанного УМО по данной специальности (направлению).

Разработчиком учебного плана является выпускающая кафедра.

Задача учебного плана – определить структуру по блокам дисциплин, установить последовательность изучаемых дисциплин, сбалансировать учебную нагрузку на студента по периодам и формам обучения (аудиторные часы и самостоятельная работа), количество контрольных точек семестровой отчетности студента.

цикл ДС - дисциплины специализации;

ФТД - факультативы.

Отдельно выделяются виды практики, самостоятельная работа студента, виды итоговой государственной аттестации знаний (экзамен, комплексный экзамен, дипломный проект, выпускная работа и т. д.).

Весь набор учебных дисциплин внутри каждого цикла должен иметь логическую последовательность в изучении. Каждая следующая дисциплина внутри цикла опирается на учебный материал предыдущих дисциплин.

По каждой дисциплине учебного плана указывают количество часов:

По видам занятий (лекции, семинарские и практические занятия, лабораторные занятия, самостоятельная работа);

Вид контроля знаний (зачет, экзамен, дифференцированный зачет);

Специальные виды работ (курсовая работа , курсовой проект , расчетно-графические задания, расчетные задания).

Предельно допустимыми числовыми параметрами учебного плана являются:

Срок освоения основной образовательной программы подготовки выпускника;

Максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

Объем аудиторных занятий студента в неделю;

Количество экзаменов, зачетов и специальных видов работ в учебный год;

Общий объем каникулярного времени в учебном году.

Образовательные стандарты устанавливают предельное число часов занятости студента 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы.

Учебные планы составляются для каждого года приема и для каждой формы обучения.

Форма и структура учебного плана являются едиными для конкретных форм обучения (очное, заочное, с применением дистанционной технологии и т. д.).

Учебный план состоит из разделов:

График учебного процесса;

Сводные данные по бюджету времени;

Непосредственно план учебного процесса;

Факультативные дисциплины;

Учебные практики;

Производственные практики;

Выпускные квалификационные работы;

Государственные экзамены.

При составлении учебного плана используются следующие исходные материалы, установленные учебным управлением:

График учебного процесса и сводные данные по бюджету времени (по предложению кафедры возможно изменение длительности учебных и производственных практик);

Список предлагаемых факультативных дисциплин;

Перечень изучения дисциплин гуманитарного и социально-экономического циклов;

Перечень изучения дисциплин: экология, безопасность жизнедеятельности и ряд дисциплин естественнонаучного и общепрофессионального циклов;

Часы аудиторных занятий в неделю по семестрам;

Максимальное число экзаменов и зачетов по семестрам;

Перечень аттестационных испытаний.

При планировании общего объема работы студента в часах по циклам дисциплин необходимо руководствоваться объемами, устанавливаемыми образовательным стандартом высшего профессионального образования. Предел расхождения, регламентирующий образовательным стандартом, как правило, составляет от 5 до 10%.

При составлении учебного плана в столбце «Объем работы студента, час» планируется вид работы (аудиторная нагрузка и самостоятельная работа), общее количество часов определяется стандартом ВПО. На аудиторные занятия отводится не более 50% от общего количества часов.

Количество часов всех видов занятий, отведенные на лекционный курс и лабораторные или практические (семинарские) занятия по той либо иной дисциплине рекомендуется делить по семестрам и соответственно по количеству недель в них по следующей схеме:

если на аудиторные занятия отведено 2 часа в неделю, то разбивка на лекционный курс и практический производится из расчета либо 1+1, либо 1,5+0,5, либо 2+0;

если на аудиторные занятия отведено 3 часа в неделю, то разбивка на лекционный курс и практический соответственно 2+1 (1+2), либо 1,5+1,5, либо 2,5+ 0,5.

2. Требования к оформлению учебного плана: (приложение 1)

На титульном листе учебного плана (по центру) указывается:

Наименование высшего учебного заведения и название Министерства, в ведении которого оно находится;

Направление подготовки дипломированного специалиста, специальность;

Специализация;

Год приема, нумерация групп;

Регистрационный №, дата образовательного стандарта, на основании которого составлен учебный план;

Прописывается форма обучения (очная, очно-заочная, заочная).

В верхней части левой стороны учебного плана проставляется гриф «УТВЕРЖДАЮ», подпись первого проректора ЮГУ и дата утверждения.

В верхней части правой стороны прописывается квалификация специалиста (например, инженер) и срок обучения (5 лет).

Теоретическое обучение;

Зачетные недели;

Экзаменационные сессии;

Каникулы;

Все виды практики;

Дипломное проектирование;

Государственная аттестация.

При составлении графика учебного процесса (УП) необходимо обратить внимание на соответствие количества недель требованиям ГОС ВПО: теоретическое обучение, экзаменационные сессии, практики (название практики должно точно совпадать с формулировками в ГОС ВПО) и т. д.

Количество недель в графике учебного процесса должно соответствовать сводным данным по бюджету времени (в неделях) по каждому курсу обучения.

Далее в учебном плане указывается перечень учебных дисциплин по циклам в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, рекомендованных к изучению по семестрам и курсам (план учебного процесса).

Каждый цикл дисциплин учебного плана должен включать в себя дисциплины федерального компонента, дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины по выбору студента (не менее 2, сочетающихся между собой и закрепленных за одной кафедрой). Факультативные дисциплины указываются отдельным блоком с общей трудоемкостью не менее 450 часов и формой контроля – зачет. Факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом, не являются обязательными для изучения студентом.

В конце учебного плана обязательно подводится итоговое количество часов учебных занятий по всему учебному плану (общая, аудиторная, самостоятельная, лекционная, семинарская, лабораторная нагрузка), недельное количество часов в семестре, число экзаменов и число зачетов по каждому семестру, число курсовых проектов и/или курсовых работ.

Наименование практики: учебная (ознакомительная, фольклорная, по информатике и т. д.), производственная (какая именно);

Дипломный проект или выпускная квалификационная работа;

Государственные экзамены.

В целях оптимизации учебного процесса, необходимо в учебном плане предусмотреть возможность создания потоков учебных групп по изучению лекционного курса той либо иной учебной дисциплины, определяя одинаковое количество часов на ее изучение. Дисциплины цикла ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины - необходимо полностью использовать для создания внутрифакультетских потоков, включая и федеральный и региональный (вузовский) компоненты, а также дисциплины по выбору студента.

Учебный план составляется в программе Microsoft Excel и предоставляется в учебно-методическое управление в распечатанном и электронном виде (приложение 1).

Разработанный учебный план подписывается заведующим выпускающей кафедры и деканом факультета и предоставляется для проверки и согласования в УМУ.

Учебно-методическое управление проверяет соответствие учебного плана требованиям образовательного стандарта и обеспечивает его дальнейшее оформление: подписи начальника учебно-методического отдела, начальника учебно-методического управления, проректора по учебной работе, утверждение учебного плана первым проректором.

Оригинал учебного плана хранится в учебно-методическом управлении. На выпускающую кафедру и в деканат направляются заверенные в УМУ копии учебного плана.

Планирование учебных занятий.

Итоговым документом планирования учебных занятий является расписание учебных занятий.

Планирование учебных занятий осуществляется учебно-методическим отделом в следующей последовательности:

Составление линейного графика учебных занятий университета на каждый учебный год (приложение 2);

Расчет объема учебных поручений кафедр (приложение 3);

Составление извещений кафедрам об учебных поручениях (приложение 4);

Составление рабочих планов занятий (приложение 5);

Составление расписания учебных занятий.

Линейный график учебных занятий составляется на основании учебных планов для всех курсов и специальностей.

После согласования проекта с деканами факультетов, линейный график учебных занятий утверждается первым проректором ЮГУ, размножается и рассылается в структурные подразделения и на кафедры.

На основании утвержденного линейного графика учебных занятий и учебных планов рассчитываются объемы учебной работы кафедр на следующий учебный год.

3.1. Объем учебной работы кафедре

В данном документе просчитаны все виды работ (лекции, консультации, практические и лабораторные занятия, курсовые проекты и работы, экзамены, зачеты, рецензирование контрольных работ , расчетно-графические работы, расчетные задания, выпускные квалификационные работы, рецензирование ВКР, государственный экзамен по специальности, учебные и производственные практики студентов, нагрузка по аспирантуре).

Из этого документа видна вся нагрузка по кафедре, планируемая в соответствии с приказом о закреплении дисциплин на текущий учебный год, нормами времени по учебной работе, текущим контингентом студентов и планируемым контингентом студентов 1 курса.

Заведующий кафедрой проводит анализ:

Объемов по видам нагрузки с целью планирования нагрузки ППC по категориям;

Перечня дисциплин, практик и других видов учебных поручений для формирования качественного состава ППС кафедры.

3.2. Извещение кафедре

Это основной документ для составления расписания ЮГУ в целом и на каждого преподавателя кафедры.

Заведующий кафедрой вносит в извещения должность, ФИО преподавателей. Кроме того, заведующий кафедрой проверяет потоки, часы занятий, отчетность по учебным планам.

Извещения заполняются разборчиво ручкой и подписываются заведующим кафедрой с указанием числа, месяца и года. Затем сдаются в УМУ на утверждение. Все изменения, вносимые в извещения, вносятся аккуратно. Например: зачеркивается одной линией ФИО преподавателя, а рядом пишется другая фамилия, имя и отчество. Здесь же роспись и дата заведующего кафедрой. Оригинал извещения хранится в УМУ, а копия на кафедре.

3.3. Проект штатного расписания кафедры

3.3.1. Проект штатного расписания формируется на основании вышеперечисленных документов и в соответствии со следующим алгоритмом:

Планируемая на очередной учебный год учебная нагрузка делится на три категории:

Ко 2 категории относятся следующие виды работ, которые выполняются профессором, доцентом и старшим преподавателем: курсовые работы и проекты, руководство выпускными квалификационными работами, производственной и преддипломной практикой, зачеты.

К 3 категории относятся следующие виды работ, которые могут выполняться всеми преподавателями: практические занятия, лабораторные работы, учебные практики, расчетно-графические работы, проверка контрольных работ и прочие виды учебной нагрузки.

Учебная нагрузка кафедры складывается из учебной нагрузки трех вышеуказанных категорий. Вводятся процентные соотношения распределения учебной нагрузки каждого типа между категориями профессорско-преподавательского состава (ППС). Доля учебной нагрузки кафедры для каждой из трех категорий ППС:

Определяется проект штатного расписания кафедры по каждой категории ППС путем деления учебной нагрузки кафедры данной категории на среднюю годовую нагрузку ППС данной категории.

3.3.3. Рассчитанный таким образом для всех категорий ППС проект штатного расписания кафедры из Учебно-методического управления передается в планово-финансовое управление (ПФУ) университета, которое после этого формирует проекты штатного расписания кафедр по всем факультетам (институтам), устанавливая численность ППС кафедр по категориям.

3.3.4. Подготовленные ПФУ проекты штатного расписания кафедр с указанием ежемесячного фонда заработной платы передаются деканам факультетов (директорам институтов) и на кафедры для их уточнения в соответствии с планируемым на очередной год кадровым составом ППС.

Заведующий кафедрой уточняет и согласовывает с деканом факультета (директором института) проект штатного расписания, а затем передает в ПФУ для формирования штатного расписания ППС университета и его утверждения ректором.

3.4. Карточки учебных поручений

Карточка учебных поручений - это документ, в который вносятся все виды нагрузки, относящиеся к учебной работе конкретного преподавателя.

Заведующий кафедрой на основании утвержденных учебных планов, распределяет нагрузку на каждого преподавателя и заполняет карточки учебных поручений.

Необходимо сопоставлять общую нагрузку (по очному и заочному отделению) на каждого преподавателя с нормами учебной нагрузки ППС, принятой на текущий учебный год в соответствии с «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации».

Приложение 3

ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ КАФЕДРЫ __________________________________

(название кафедры) (факультет)

НА ___________________ УЧЕБНОГО ГОДА